课程概述:

该课程学习眼视光的基础知识和基本技能,注重青少年视力保健综合性技能的实战训练,培养具有视光学评估检测能力的青少年视力矫正人才。课程内容主要培养学生对患者进行视觉功能检查、对患者的视觉功能做出正确评估并调整验光处方等职业能力。**系统知识的授课,实战演练,培养实用型与专业型综合能力的高级青少年视力保健、视力矫正人才。

培养目标:

培养专业化、全方位、实用型与专业型综合能力型的专业视光高素质人才。

证书资质:

培训结束后根据自助意愿参加眼镜验光员证书考试,**的学员可获得职业技能鉴定中心颁发眼镜验光员初级证、中级证、高级证,该证书可**劳动保障服务网查询,全国范围内通用,也是自主创业开店的必备资格证书。

就业方向:

眼科医院、眼科门诊、医疗器械公司、视光连锁企业、视光中心、眼镜有限公司、眼镜店

本课程包含:(0基础开始,一次性学到视光学评估,独立完成青少年视力矫正方案)

一、眼科学知识:

1:眼的解剖和生理(包括:视觉器官的构成、眼的附属器、眼球壁、眼内腔和内容物)

2:影响视觉的原因分析(包括:概述、视力下降的常见眼病)

二、几何光学知识:

1:基本概念(包括:光的基本性质、光的基本定律和原理)

2:透镜及成像(包括:透镜的种类、透镜成像)

3:三棱镜(包括:棱镜和棱镜效果、棱镜的单位、棱镜的标记)

三、眼屈光学知识:

1:眼屈光系统(包括:眼屈光系统的组成,眼屈光系统的光学常数、简化眼、眼球的轴及角

2:调节与集合(包括:调节的作用、调节范围与调节力、调节幅度、集合作用、集合近点、集合角、眼的屈光与调节及集合的关系

3:屈光不正(包括:远视眼、近视眼、散光眼、临床表现、)

四、眼的解剖及生理:

1:眼的解剖和各部位的功能(包括:角膜、虹膜、晶状体、玻璃体、视网膜等)

2:眼部常见疾病(包括:角膜炎、结膜炎、白内障等等)

五、眼屈光学知识:

1:眼屈光系统(包括:眼屈光系统的组成、2眼屈光系统的光学常数、简化眼、眼球的轴及角

2:调节与集合(包括:调节的作用、调节范围与调节力、调节幅度、集合作用、集合近点、集合角、眼的屈光与调节及集合的关系

3:屈光不正(包括:远视眼、近视眼、散光眼、临床表现、)

六、视功能与弱势的理论:

1:弱视(眼睛的发育,弱视的分类,弱视的治疗,弱视的给镜原则,中心注视与旁中心注视,弱视的注意事项);

2:视功能(视力,视野,色觉,光觉,双眼单视):

3:调节和集合(调节的基本参数,集合的基本参数,AC/A,斜视与隐斜视的检查方法,以及视功能对配镜处方的指导)调节与集合用综合验光仪检查的实操。

1.斜视的形成原因分析(先天性、调节性斜视,融合遗传,解剖学因素)

2.斜视度数检查及斜视的处方确定

3.斜视的训练

4.斜视的训练疗程及跟进方法

5.弱视的形成原因分析(先天性,屈光不正性,斜视性弱视,形觉剥夺性,屈光参差性)

6.弱视的处理方案及处方的疗程

7.弱视的训练方法

1、遮盖疗法,

2、精细目力训练

3、矫正屈光不正

4、光刷训练

5、红光闪烁训练

6、光栅训练

7、后像增视疗法

8、家庭训练方法

9、现代大型仪器直线机、3D视觉训练系统、双向视觉训练仪的使用与训练

10、小型仪器弱视治疗仪、实体镜、反转拍、翻转镜的使用与训练

11、传统中医按摩、贴耳穴、晶体训练操

主要功能:视功能检查实训室主要培养学生对患者进行视觉功能检查、对患者的视觉功能做出正确评估并调整验光处方等职业能力

实训项目:常规视觉功能检查(视力、色觉、立体视觉、眼球运动、眼位等检查);特殊视觉功能检查(调节功能、辐辏功能, AC/A等检查);双眼视觉功能异常的处理和训练项目(视功能异常的球镜、棱镜处理和视觉训练等)。

。。。。。。。。

备注:以上仅为部分参考内容,更详细内容以学校教学大纲计划为标准。

(聊城荣恒医疗器械有限公司)