卫生统计学是医学研究生的公共必修课。在医学领域里,从事流行病学调查、临床基础研究、实验研究、药物疗效评价、社区卫生服务等各项工作,都离不开科研设计和数据的统计分析,如果辛苦获得的数据,由于采用的统计学方法错误而导致统计结论错误,那将是非常可惜的事情。医学研究生是各类医学院校科学研究的主要潜在力量,在医学研究中发挥着重要作用,如何提高该群体的科研设计和数据统计分析能力,是我们从事医学统计学教学的老师和科研工作者一直关注的课题。目前图书市场上针对面向医学研究生开设的卫生统计学课程编写的教材和专著不少,但其中多数主要侧重于让学生掌握卫生统计学的基本原理和方法,而强调科研设计和统计结果分析与处理的却很少,尤其是与统计软件结合的内容更少,有的教材中虽然附有SAS软件运行程序,但这些内容对于非统计专业的研究生来说很难深入掌握,因而形同虚设。此外,关于SPSS软件应用的教程也不少,且内容非常好,但没有和“卫生统计学”课程教材的章节相对应,学生学习起来针对性不强,效果不好。很多院校的统计学老师都为在医学研究生卫生统计学教学方面选不到合适的教材和参考书而苦恼。鉴于此,我们组织安徽省几所医学院校从事卫生统计学教学的一线教师编写了《医用统计方法及其SPSS软件实现》一书,并邀请了国内部分重点院校的教师参与编写相关章节。主要目的是提高在校研究生利用统计软件分析和处理数据的能力,同时也为相关医学科研人员提供数据管理与分析处理的入门教材和参考资料。本书共16章,包括:绪论,SPSS软件数据管理及常用菜单功能,统计描述与变量分布,抽样误差,假设检验,定量资料的t检验,方差分析,定性资料的统计推断,统计图表,有序定性资料的分析方法,秩和检验,简单线性相关与回归,调查设计,几种特殊实验设计方案及分析方法,医学多元统计分析及同类研究结果的Meta分析等。本书以传统的卫生统计学教材为主线,在不打破传统理论教学框架的情况下,把SPSS软件实践教学内容纳入到研究生的教学中,在每个章节中针对每一个统计学方法都给出了相对应的SPSS软件菜单操作指南及主要的统计分析结果与解释,便于学生系统学习和掌握,特别是增加了有序资料的分析方法和常见实验设计方案及相应的统计学分析方法等诸多内容。在本书的编写过程中,作者参考了大量的文献、资料。与同类图书相比,本书既保持了传统卫生统计学教材的理论框架,又体现了体系创新,特别突出了教材的实用性,即把抽象的理论和实践结合在一起,我们相信这本书对于提高研究生科研设计水平及正确选择统计学方法的能力具有很好的指导作用。另外,本教材的出版得到安徽省重点学科和安徽医科大学卫生统计学精品课程项目的支持和资助(编号jpkc201101)。在本书即将出版之际,我衷心地感谢安徽医科大学叶冬青教授、第四军医大学夏结来教授、中山大学郝元涛教授,他们在百忙中挤出时间认真审阅了本书的全部内容,提出了许多宝贵的修改意见和建议,叶冬青教授还欣然为本书作序,对本书的出版给予了大力的支持和热情的鼓励;安徽医科大学、蚌埠医学院、皖南医学院、安徽中医学院、广东医学院等兄弟院校具有丰富研究生教学经验的卫生统计学专家能够抽出宝贵时间参加编写,他们利用寒暑假和其他休息时间,精心编写,字斟句酌,将自己的心血和平时所积累的宝贵的教学与实践经验都倾注到本书的编写中,在此一并表示诚挚的感谢。最后,我还要特别感谢我的家人和所有参编作者,没有他(她)们对我们的理解和支持,本书是很难保证如期出版的。尽管我们做了很大的努力,争取使该书成为一部理实交融的成功之作,但限于知识创新和学科交叉与综合的能力,书中难免存在瑕疵和疏漏,恳请同行专家、学者及读者不吝赐教,以便本书在将来再版时更臻完美。

潘发明2012年7月于合肥

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